知名小说中的角色发展示例

角色发展出现在寥寥几个场景里:一个触发、一个发生转变的信念、一次有代价的选择,以及之后的一次回响。本文用《远大前程》《傲慢与偏见》《弗兰肯斯坦》和《简·爱》的四个例子,指出值得研读的确切时刻。

要点速览

角色改变发生在场景中,而不是在概述里。这里的每个例子,都是一个触发种下或打破某个信念,角色在压力下做出选择,之后的一个场景回应第一个。皮普借来一个信念,伊丽莎白失去一个,造物被拒绝所磨硬,而简的决心是被检验,而不是被改变。

角色发展,发生在你可以指出来的少数几个场景里。某件事触发一个信念,角色在压力下做出选择,这让他付出代价,而之后的一个场景回应第一个,让读者看到走过的距离。下面四个例子来自公版小说,所以你可以打开章节,完整读到这些句子:《远大前程》中的皮普、《傲慢与偏见》中的伊丽莎白和达西、《弗兰肯斯坦》中的造物,以及《简·爱》中的简。每个例子展示了一种不同形状的改变,也展示了它需要多少篇幅。

关于这些形状背后的理论,请看角色弧线类型和角色发展。改变正是在这些场景里变得可见。

皮普:从别人的轻蔑中借来的信念

在《远大前程》中,皮普对家的羞耻不是慢慢增长的。它来自哈维沙姆小姐的宅子,当埃斯黛拉嘲笑他时:「他的手多粗糙!他的靴子多厚重!」皮普告诉我们:「我以前从没想过要为自己的手感到羞耻;但我开始觉得它们是很不像样的一双。她对我的轻蔑是那样强烈,以至于它有了传染性,我染上了它。」

狄更斯做了三件值得借鉴的事。触发是一个具体的人说的一句具体的话,而不是一种笼统的情绪。这个信念是角色一页之前还没有的,所以读者看到它被安装进去。随后的后果来得很快。第十四章以一个点明这个新信念的句子开篇:「为家感到羞耻,是一件最悲惨的事。」皮普随后承认,他在埃斯黛拉面前为乔感到羞耻,写道:「我恐怕我为那个亲爱的好人感到了羞耻。」

回报来得晚得多,那时皮普病后醒来,发现乔在他的床边。他说:「噢,乔,你让我心碎!对我生气吧,乔。打我吧,乔。告诉我我有多忘恩负义。别对我这么好!」这回响之所以有效,是因为乔还是早期章节中的那个乔,是皮普挪动了位置。读者以一个原地未动的角色为参照,衡量改变。

可借鉴之处: 让错误的信念有一个来自角色之外的来源,把它放进一个场景,并让它所伤害的那个人回来。

伊丽莎白和达西:需要一面镜子的改变

在《傲慢与偏见》中,伊丽莎白的改变系于一份文件和一个反应。达西给了她一封解释他行为的信,她读了两遍,用奥斯汀的话说,「第二次细读的效果大不相同」。她的反应就用她自己的话写在页面上:「我的行为多么可鄙!」她喊道,「我,一向以自己的洞察力自豪的人!」她接着说:「即使我是在恋爱,也不可能更可悲地盲目了。但使我犯傻的是虚荣,不是爱情。」这个场景以对新的自我认识的一句平实陈述结束:「直到这一刻,我从未了解过我自己。」

让它奏效的是结构。她被呈现出与她判断相矛盾的证据,并被迫在一段越来越坦诚的文字里与之争辩。奥斯汀没有叙述她改变了主意。她给了她一句台词。

达西也在改变,奥斯汀让他后来把这一点说出来。他对伊丽莎白说:「我被教以好的原则,却任由它们在骄傲和自负中被奉行。」谈到她的拒绝:「你给了我一个教训,起初确实很苦,却极有益处。是你让我得到了应有的谦卑。」两个角色互为对方的镜子,而全书的后半部分给了每个人时间,把所学付诸行动。当两个角色应该一起改变时,要规划一个场景,让各自被对方当面对质,并让每个人用同样平实的话来描述旧的自己。

可借鉴之处: 让领悟成为对证据的反应,用角色自己的声音写出来,并让它直接点明旧的缺陷。

造物:由他人的回应所迫的改变

在《弗兰肯斯坦》中,发展朝相反的方向走。造物一开始是观察一个家庭,并渴望属于他们。当他被赶走时,小说给了他一句话,说明这种拒绝造成了什么:「我向整个人类宣布了永恒的战争,尤其是对那个造就了我、并把我送入这难以忍受的痛苦的人。」后来,他用自己的话向维克多说出了这个模式:「我曾仁慈善良;痛苦使我成了恶魔。让我快乐,我就会再次有德行。」稍后又说:「我心怀恶意,因为我痛苦。」

玛丽·雪莱为每一步都给了角色一个解释,所以这种改变读起来是有原因的,而不是被宣布的。造物还为自己的案子辩护,这把读者变成了法官,并使同情变得复杂。当角色能以读者半信半疑接受的方式解释每一步时,负面弧线会更令人不安。

可借鉴之处: 对于变坏的角色,给每一次转折一个来自角色之外的原因,并让他们把这个原因大声说出来。

简·爱:作为考验而非改变的发展

并非每个写得好的角色都会改变。在《简·爱》的危机中,当被要求以她无法接受的条件留在罗切斯特身边时,简告诉自己她会怎么做:「我在乎我自己。我越是孤独,越是没有朋友,越是没有支撑,我就越要尊重自己。我要遵守上帝给予、人类认可的法则。」然后她解释了原则是为了什么:「法则和原则不是为没有诱惑的时候而设的:它们正是为这样的时刻而设,当身体和灵魂起来反抗它们的严苛。」

这个场景展示她是谁,而不是她正在成为谁。压力最大,渴望强烈,而她选择了价值而不是渴望。读者读完这个场景,对她比之前了解得更多,这正是 E. M. 福斯特在《小说面面观》中谈到圆形人物时的观点:检验圆形人物的标准,是它是否「能以令人信服的方式带来惊喜」。他说,如果它从不带来惊喜,它就是扁平的。一条扁平的弧线仍然可以是一个圆形人物,只要危机时刻的选择是读者无法预料、随后又认出是对的那一个。

可借鉴之处: 当你的角色坚守不动时,要把压力建立起来,让坚守付出真正的代价,并把他们的推理放到页面上。

这四个例子的共同点

把这些段落并排放在一起,模式就很清楚了:

触发面临风险的信念页面上的选择或反应回响
皮普埃斯黛拉的嘲笑我的家很粗俗为乔感到羞耻病榻旁的乔
伊丽莎白达西的信我善于判断人「直到这一刻,我从未了解过我自己」达西自己的坦白
造物被赶走人们会接纳我「对整个人类宣布了永恒的战争」他对维克多的陈述
简罗切斯特的提议原则在付出代价时才有分量「我要遵守法则」她后来的回归

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最后一列,是新手会跳过的。一个书中再也不提的改变,读起来像一则公告。

在你自己的草稿里运用这些例子

拿出你的主角,在写场景之前,填好四行:

  1. 触发。 一个有名字的人或事件,出现在场景中。
  2. 信念。 角色在之前和之后都会大声说出的一句话。
  3. 选择。 他们在压力下做什么,并带着代价。
  4. 回响。 之后的场景或物件,显示出走过的距离。

角色发展问题帮你找到信念,角色档案模板给了你记录它的地方。要了解这四行在整本书中处于什么位置,请看故事结构和如何为小说列大纲。词汇表中的角色弧线和角色动机词条定义了这些术语。

常见问题

角色发展的例子有哪些?

《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特:她读了达西的信,认出自己的虚荣,说:「直到这一刻,我从未了解过我自己。」

要有好的角色发展,角色必须改变吗?

不必。简·爱的危机把发展呈现为考验:角色在压力下坚守一个价值,读者因此对她了解得更多。

如何展示角色发展而不是直接讲述?

把改变放进场景中的一个选择或反应里,并在之后用同一个人或物件回应它,就像狄更斯用乔所做的那样。

角色改变需要多少个场景?

这里的例子用了寥寥几个场景:一个触发、一个反应和一次回响。

反派或怪物可以有发展吗?

可以。《弗兰肯斯坦》中的造物因被拒绝而改变,而小说让他解释每一步。

Musael 适合在哪里

看得到每个角色在哪里改变的作者,会在起草之前就规划好那次回响。在 Musael 的世界与角色设定集中,每个角色都是手稿旁边的一个条目,附有可以记录信念和触发的笔记,以及显示其出现位置的提及。规划看板在每个场景上带有视角和笔记,筛选器能显示某一个角色的线索,让你检查回响是否来得足够晚。连贯性检查会把你记录的角色信息与手稿比对。在 Ink 和 Press 上,AI 阅读一个场景,并就每个角色在其中想要什么给出笔记;它检查你的写作,从不替你写,所以转折仍属于你。

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